Zumbi ainda

Vive através dos guerreiros e guerreiras que lutam em prol de um povo, "Dia Da Consciência Negra" é um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira, sem esquecer de manifestar a nossa insatisfação quanto aos últimos acontecimentos que estamos vivenciando no senário nacional. A Comunidade Cocalinho manifesta sua cultura através do LINDÔ. O Lindô é uma dança que trás todo um contexto na sua forma de se apresentar, esta dança dispensa todo e qualquer tipo de instrumento musical, onde o seu forte é a batida forte dos pés no chão que demonstram uma forma de resistência pelo território que é considerado sagrado para os negros quilombolas, as sátiras nas letras das cantigas demonstram que mesmo em tempos difíceis sempre teremos força pra se divertir e a forma dançada em circulo, onde todos tem contato com todos demonstram que todos somos iguais, a força da religiosidade e a união deste povo bravo e valente na defesa dos seus. (José Carlos Quilombola).

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA 2017 Nos dias 17 e 18 foi realizado o XV FEMEC da escola Emanuel e as comemorações do Dia da Consciência negra na Comunidade Quilombola de Cocalinho.Tiveram presentes no evento toda a comunidade, a Comunidade Dona Jucelina,o CRAS de Santa fé, além de várias autoridades políticas, o Deputado estadual Elenil da penha, prefeito Oídio Gonçalves, o Vice Prefeito Irmão Américo,o ex prefeito de Muricilandia o Senhor Rubão, o vereador Prof José Carlos e a ex primeira Dama Vicença Lino.

IV - CAVALGADA DE COCALINHO

CAVALGADA DE COCALINHO

PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NO ESTADO: Esta e´ a proposta que foi apresentada ao secretário no dia 03/12/15 no MPF em Palmas TO. Ao Senhor Secretário Estadual de Educação do Estado do Tocantins Adão Nós representantes do Movimento Quilombola do Estado do Tocantins, apresentamos a seguir uma proposta de fortalecimento às politicas educacionais acerca da criação de Escolas de Educação Quilombola no Estado do Tocantins. Afim de considerar que o processo pedagógico para as nossas comunidades é diferentes dos demais, em sentido de estar baseado em uma pedagogia vinculada a um movimento de luta social, que tem como principal objetivo buscar a reparação , reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros e negros brasileiros, que considera o conjunto das dimensões da formação humana. O público que é atendido pelas nossas escolas, localizadas nas Comunidades Quilombolas atendem alunos de comunidades Quilombolas, são: crianças, jovens e adultos de origem rural herdeiros da identidade sem território em formação, que deve receber uma educação integral onde o direito ao conhecimento, a valorização e respeito a sua descendência africana, sua cultura e história o tornem cidadãos, cidadãs, e não apenas meros dominadores de competência e habilidades técnicas, libertando o do processo alienante historicamente pelas elites brasileiras, que definiram a função do negro, na sua formação acadêmica, enquanto mão de obra barata que só deverá ter acesso a uma formação limitada. Nesse sentido solicitamos que nossa proposta seja incluída nas discussões acerca da criação de Escolas de referências do ensino Quilombola do Estado do Tocantins. Proposta para Educação Quilombola no Estado do Tocantins 1. Assessorar as escolas municipais que estão dentro de comunidades quilombolas no intuito dessas se ajustarem às diretrizes curriculares nacionais para a educação escolar quilombola na educação básica seja no currículo urbano ou rural; 2. Transformar a escola estadual da comunidade Mumbuca em uma escola de referência de educação quilombola - a escola já atende estudante de diversas comunidades quilombolas da região, possuem professores quilombolas, três jovens da comunidade estão cursando o curso de Educação do Campo na UFT; 3. Intervir na construção que está paralisada da escola municipal na comunidade Kalunga do Mimoso, concluindo esta e transformando-a numa escola de referência de educação quilombola; 4. Realizar parceria com o município de Santa Fé do Araguaia para que a escola municipal na comunidade Cocalinho passe a ser uma escola de referência de educação quilombola; 5. Intervir na construção que está paralisada da escola municipal na comunidade Malhadinha, concluindo esta e transformando-a numa escola de referência de Educação Quilombola; 6. Criar planos, propostas e curso de capacitações e formação específica na disciplina de cultura afro-brasileira dos docentes das escolas que atendem alunos das comunidades quilombolas. 7. Efetivar a aplicação da lei Lei Federal nº 10.639/03 nos currículos escolas urbanos e rurais.

Representantes das Comunidades remanescentes de Quilombolas encontram-se reunidos em Palmas e participam do SEMINÁRIO QUILOMBOLA TOCANTINS promovido pela COEQTO (Coordenação Estadual das Comunidades Quilombolas do Tocantins). As atividades inciaram na manhã deste sábado,17, e se entendem até o próximo domingo, dia 18. A quarta mesa de debates teve como tema: Experiências de empoderamento do movimento quilombola no Tocantins.